Leerdoelen
Voor spelling volgen wij de methode Spelling in Beeld. De leerdoelen van deze methode kunt u op deze pagina per groep downloaden. Voor rekenen werken we op De Kwakel met 'Denken in Doelen'. Dit betekent dat we niet heel strak één specifieke methode volgen.
Denken in Doelen
Aan de hand van thema's werken we drie jaar lang (per bouw dus) aan de rekendoelen. We oefenen de doelen van elk thema door middel van verwerking in werkboekjes, opdrachten uit de methode Pluspunt, Gynzy en samenwerkopdrachten.
In de middenbouw zijn er 6 thema's, in de bovenbouw 7 thema's, die elk jaar twee keer centraal staan. De kinderen werken op hun eigen niveau en tempo aan de doelen. Hierbij is het streven dat de doelen aan het eind van de bouw zijn behaald. Elk thema kent meerdere doelen die op diverse niveau's behaald kunnen worden door middel van een toets. Dit kan schriftelijk of mondeling zijn.
Thema's middenbouw | Thema's bovenbouw |
|---|---|
| Getaloriëntatie | Getaloriëntatie |
| Getalbewerking | Getalbewerking |
| Tijd | Tijd/tabellen/grafieken |
| Meten/wegen | Meten/wegen |
| Meetkunde | Geld/kommagetallen |
| Verdelen/tafels | Breuken |
| Verhoudingen/procenten |
De ouders van de middenbouw-kinderen houden we via Social Schools op de hoogte van de doelen van de week. In de bovenbouw houden de kinderen zelf bij welk thema centraal staat (in agenda, via foto van het doelenbord etc).
Vragen?
Sommige termen zijn voor u als ouders wellicht niet meteen helemaal duidelijk. Bij vragen daarover kunt u echter altijd terecht bij uw kind(eren). Zij blijven uw beste informanten! Als uw kind u graag wil laten zien waar het op dat moment aan werkt, bent u na schooltijd altijd van harte welkom in de groep. Ook kunt u altijd nadere verduidelijkingsvragen stellen aan de stamgroepleiders.