Leerdoelen

Voor taal werken wij met de methode Taal in Beeld. De middenbouw volgt deze methode volledig, de bovenbouw werkt al met 'Denken in Doelen' en gebruikt  de methode alleen als naslagwerk en bronnenboek. Voor rekenen werken alle kinderen met 'Denken in Doelen'. 

Denken in Doelen
Aan de hand van thema's werken we drie jaar lang (per bouw dus) aan de rekendoelen en taaldoelen. We oefenen de doelen van elk thema door middel van verwerking in werkboekjes en werkbladen, opdrachten uit de methoden Pluspunt, Taal in Beeld en Blits, samenwerkopdrachten, Gynzy en Junior Einstein digitaal.

Voor rekenen zijn er in de middenbouw 6 thema's en in de bovenbouw 7 thema's, die elk jaar twee keer centraal staan. Voor taal zijn er in de bovenbouw ook 7 thema's. De kinderen werken op hun eigen niveau en tempo aan de doelen. Hierbij is het streven dat de doelen aan het eind van de bouw zijn behaald. Elk thema kent meerdere doelen die op diverse niveau's behaald kunnen worden door middel van een toets. Dit kan schriftelijk of mondeling zijn.

De ouders houden we via Social Schools op de hoogte van de doelen van de week. Daarnaast houden de bovenbouwkinderen ook zelf bij welk thema centraal staat (in agenda, via foto van het doelenbord etc). 

Vragen?
Sommige termen zijn voor u als ouders wellicht niet meteen helemaal duidelijk. Bij vragen daarover kunt u echter altijd terecht bij uw kind(eren). Zij blijven uw beste informanten! Als uw kind u graag wil laten zien waar het op dat moment aan werkt, bent u na schooltijd altijd van harte welkom in de groep. Ook kunt u altijd nadere verduidelijkingsvragen stellen aan de stamgroepleiders.

Spelling in Beeld

Voor spelling volgen zowel de midden- als de bovenbouw de methode Spelling in Beeld. Hieronder kunt u voor elke groep de leerdoelen downloaden.

Leerdoelen groep 4
Leerdoelen groep 5
Leerdoelen groep 6
Leerdoelen groep 7
Leerdoelen groep 8